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2026年6月5日，校党委副书记高宏深化园艺园林学院，督导查看学院建立和饯别正确政绩观学习教育阶段性展开状况并举行专题作业督导会议。学院领导班子全体成员参与本次会议。
会上，学院党委书记张南从五个方面具体报告学院学习教育阶段性作业成效。一是抓实学习研讨，依托党委领学、专题研学、常态融学形式，经过中心组专题学习、跨学院联学、实地警示教育、线上专栏宣教、融入“三会一课”等多种形式，夯实全院师生思想根基；二是深挖问题短板，经过多渠道查摆整理班子及班子成员问题，建立明细整改台账；三是紧盯整改落地，实施清单化闭环整改，分类展开专项整治，如期完结阶段性整改任务，长效问题稳步推进；四是聚集建章立制，从学习、查核、风格三方面完善长效管理制度，固化整改效果；五是饯别开门教育，执行领导接待日、分片包联、全流程诉求处置机制，用心处理师生急难愁盼，凝集学院开展合力。一起，报告整理了现阶段作业现存缺乏与后续推进思路。
在仔细听取报告后，高宏作督导说话。她对园艺园林学院建立和饯别正确政绩观学习教育阶段作业行动厚实、落点务实、成效杰出给予充分必定。她指出，建立和饯别正确政绩观是高校执行立德树人、推进学院高水平开展的重要抓手，学院要继续锚定学科专业优势特征，把正确政绩观贯穿学科建造、人才教育训练、科研立异、服务当地村庄复兴全链条。在必定效果的一起，学院班子还需要在思想认知、履职风格、开展质效上高度警醒、深入反思、补足短板，深入检视是否还存在重显性亮点轻根底深耕的名利倾向、重目标数据轻育人实效的误差思想、重门面建造轻刚需保证的资源误差、重布置组织轻一线落地的风格短板，继续对标正确政绩观校准作业思路，逐项整理问题清单、细化整改行动，以靶向整改破难题、以务实行动促提高，实在把检视整改成效转化为学院提质开展的实践效果。
针对下一阶段作业，她提出三点作业要求：一是坚持政治领航，据守办学初心，牢牢锚定办学治院正确方向，把严守政治规则、执行育人任务，融入办学治院、教学管理、育人服务各环节全过程，把稳高质量开展“方向盘”；二是聚集立德树人，深耕内在主业，将作业重心落脚于讲堂提质、课程打磨、学风培养与学生全面生长，夯实人才教育训练根基，筑牢高水平开展“压舱石”；三是坚持久久为功，厚植潜绩见识，建立实干潜绩导向，抓实师资队伍培养、统筹优化资源布局，聚力赋能学科专业提质晋级，夯实高水平开展“硬支撑”；四是锻炼务实风格、站稳师生态度，推进干部常态化下沉一线造访调研，闭环化解师生急难愁盼问题，激活高水平开展“新动能”。
学院班子成员仔细记载督导定见，现场表态。下一步，园艺园林学院将逐条整理、细化执行督导要求，继续稳固拓宽学习教育效果，常态化抓学习、抓整改、抓建制、抓执行，以正确政绩观引领各项作业提质增效，为校园高水平质量的开展与区域现代农业、美丽村庄建造奉献学院力气。